top of page

مراحل العمل بالبرنامج

 

يتم العمل في البرنامج وفق مراحل عدة

أولا/ مرحلة الإعداد للبرنامج:

وفي هذه المرحلة يتم فيها الإعداد للبرنامج من خلال تكوين قاعدة معرفية عن الأمن الغذائي العالمي والمحلي لدى فريق البرنامج, ودراسة أوجه تعزيز دور المرأة في تحقيق الأمن الغذائي, والممارسات الممكنة لذلك. كما يتم فيها حصر الجهات المنفذة للخطة والمساندة للبرنامج, وتحديد الأدوار التي تقوم بها الجهات والأفراد المشاركة وتشكيل فرق العمل, و إعداد الأنشطة الأساسية والمواد المنتجة التي يتضمنها البرنامج وتحقق هدفه وهي:

  •  أفلام التوعوية – التجارب العالمية - الوسائط المتعددة.

  •  ترجمة  الأفلام التوعوية من الانجليزية إلى العربية.

  • تنفيذ وإخراج الأفلام التوعوية.

  • مراجعة الوسائط المتعددة وتحكيمها قبل اعتمادها.

  • موقع الكتروني للتعريف بمساهمة المرأة في دعم الأمن الغذائي.

كما يتم في هذه المرحلة حصر الاحتياجات المادية والبشرية للبرنامج وتنتهي بوضع خطة تنفيذية له.

ثانيا/ مرحلة التنفيذ:

ويتم فيها تنفيذ خطة البرنامج والتي تشتمل على تنفيذ مجموعة من الفعاليات والأنشطة بهدف نشر الأفلام التي تمت ترجمتها, والتي تتضمن التوعية بالأمن الغذائي وتعزيز الممارسات السلوكية التي تحافظ على الغذاء, على أوسع شريحة ممكنة من أفراد الميدان التربوي والمجتمع المحلي.

حيث يتم فيها نشر الأفلام في المدارس ومؤسسات المجتمع المدني وتفعيل بعض الأنشطة الجماعية المصاحبة لنشر الأفلام مثل: ورش العمل/ المسابقات/ ....

ثالثا/ مرحلة التقويم:

يتم فيها قياس اثر الحملة التوعوية على الفئة المستهدفة من الطالبات (عينة مختارة من المدارس) وأفراد المجتمع التربوي والمحلي بصورة عامة, وذلك من خلال تطبيق أدوات تقويم متنوعة تشمل على: استطلاعات رأي وأدوات ملاحظة للطالبات في المدارس.

ويمكن أن يصنّف نوع التقويم بأنه تقويم تحليلي Analytic Evaluation يُعنى بتحليل النتائج بإيجابياتها وسلبياتها وتفسيرها والتعليق عليها من أجل الخروج بصورة دقيقة عن البرنامج/ المشروع تساعد المسئولين عنه لاتخاذ الإجراءات المترتبة على نتائج عمليات التقويم.

 

bottom of page